BITACORA DEL 22 DE MARZO DEL 2014

FreeMind es una herramienta de software libre que permite la elaboración de mapas mentales o conceptuales, programada en Java.

Es la alternativa libre a la aplicación MindManager fabricada por la empresa MindJet. FreeMind es útil en el análisis y recopilación de información o ideas generadas en grupos de trabajo, pues con él es posible generar mapas mentales y publicarlos en internet como páginas html, java o insertarlos dentro de wikis como Dokuwiki mediante la configuración de un plugin.

Como otros paquetes de software de mapeo mental, FreeMind permite al usuario editar un conjunto de ideas jerárquico alrededor de un concepto central. El acercamiento no lineal asiste al brainstorming a medida que las ideas se añaden al mapa mental.¹ Como aplicación Java que es, FreeMind es portable a través de múltiples plataformas y retiene la misma interfaz de usuario, causando cierta variación de la interfaz común en cada sistema operativo.

Ardora es una aplicación informática para docentes, que permite crear sus propios contenidos web, de un modo muy sencillo, sin tener conocimientos técnicos de diseño o programación web.

Con Ardora se pueden crear más de 45 tipos distintos de actividades, crucigramas, sopas de letras, completar, paneles gráficos, relojes, etc, así como más de 10 tipos distintos de páginas multimedia: galerías, panorámicas o zooms de imágenes, reproductores mp3 o flv, etc y siete nuevas "páginas para servidor", anotaciones y álbum colectivo, líneas de tiempo, póster, chat, poster, sistema de comentarios y gestor de archivos.

El profesor o profesora sólo debe centrar su esfuerzo en los elementos a incluir, no en su tratamento informático. 
Una vez introducidos los elementos, mediante formularios muy sencillos, Ardora creará la página web y los archivos necesarios, ahora sólo necesitará un navegador para visionar el contenido. 

Posteriormente abordamos Hot Potatoes es un sistema para crear ejercicios educativos que pueden realizar posteriormente a través de la web. Los ejercicios que crea son del tipo respuesta corta, selección múltiple, rellenar los huecos, crucigramas, emparejamiento y variados.

BITÁCORA 15 DE FEBRERO 2014

*PREZI*

BITÁCORA 14 DICIEMBRE 2013

Google wallet es otra herramienta de Google que sirve para realizar pagos móviles, es de gran ayuda para los que cuentan con tarjetas de crédito o debito, además de que les ayuda a proteger sus cuentas.

En google grupos nos ayuda para crear grupos con determinados grupos con un fin común, podemos abrir un debate en el, podemos publicar información, también podemos ver los grupos de los compañeros que tenemos agregados.

31 DE AGOSTO DEL 2013

GOOGLE Y EDUCACIÓN

Google proporciona herramientas gratuitas.

·        Google Eart

Es una herramienta que nos sirve para visualizar vista satélite a cualquier parte del mundo.

Hay dos versiones la gratuita y la de pago

La diferencia entre estas dos es que la gratuita solo se puede acercar a unos 500 metros de altura y la de pago se puede acercar hasta 10 metros, las imágenes tomadas en la gratuita se pueden visualizar de manera clara.

Idioma Español

San Fernando es un municipio de Colombia, situado en el departamento de Bolívar, a orillas del río Magdalena. Colombia es uno de los países latinoamericanos. El programa que utilice para localizar este hermoso y bello lugar es una herramienta de google llamada Google Eart, con ella pude navegar hasta localizar este lugar, es una herramienta valiosa que puede ser utilizada en el ámbito educativo, por ejemplo cuando se habla de la materia de historia, que en ella se nos mencionan lugares, con esta herramienta podemos dotar a los alumnos para que a través de ella puedan conocer el lugar.

Idioma Frances

San Fernando est une ville de Colombie, située dans le département de Bolivar, sur les rives de la rivière Magdalena. La Colombie est un pays d'Amérique latine. Le logiciel utilisé pour localiser cet endroit charmant et beau est un outil appelé Google Google Eart, avec elle, je pouvais accéder à localiser cet endroit, est un outil précieux qui peut être utilisé dans l'enseignement, par exemple quand on parle du sujet histoire, dont elle nous a mentionné place, avec cet outil, nous pouvons fournir à des élèves, pour voir l'endroit.

Otra de las herramientas de google es la de calendar, esta herramienta como docentes nos puede ayudar a que en ella plasmar las actividades importantes de nuestras planeaciones.

Bitacora
Sábado 15 de junio del 2013

*Presentación del curso-
Algunas definiciones:
Navegador: aplicacion que se encuentra en internet.
Ejemplo: como instalar el navegador opera
1.- entrar en gogle croome.
2.- teclar opera.
3.- iniciar la descarga.
4.- ejecutar.
5.- aceptar e instalar.
Como desinstalar.
1.- Inicio.
2.- Panel de control.
3.- Programas y características. contraseña456789123f
4.- Buscar el programa señalarlo y desinstalar.

Buscador:una pagina web para buscar información. ejemplo: wikipedia, yahoo. terra, altavista.

Busquedas: Lo que se lleva acabo en un buscador.
¿Como identificar una buena o mala información?
en la página debe aparecer la portada,indice, referencias de fuente.
wiki: intercambio de informacion, que se puede modificar siempre y cuando sea algo verdadero.
nota: las primeras 10 que aparecen no son las correctas.
Descargas:

pasos para realizar la descarga de un video desde a Tube Cacher
1.- Entrar en youtube.
2.- Buscar el video a descargar y copiar el link.
3.- Pegar el Link en el programa de a Tube Cacher en URL de video.
4.- Checar perfil de salida, para musica mp3 y video AvidivX MPEG4
5.- Si se desea convertir se cambia el formato.
para cel con aplicación Java: 3GP mobie phone 352 x 288 (Large)
Tipos de descarga: directa y a traves de un servidor.
directa: que se baja a traves de un programa.
A traves de un servidor:Rapidshare.
Para descargar el libro. tip: al final escribir taringa.
nota: el .exe es un virus.

          BITACORA    sábado 24 de agosto del 2013

El maestro comenzó hablando acerca de algunas cosas acerca de nuestro diplomado, sobre el diploma que recibiremos cuando concluyan las clases, etc.

Posteriormente ingresamos en Google+ viendo paso por paso lo que se tiene que hacer para ingresar a nuestra cuenta. Si alguna persona ajena a nostros intenta entrar al correo pero tiene varios intentos fallidos acerca de nuestra contraseña automáticamente se bloquea y envía un mensaje de alerta a nuestro teléfono celular para proporcionarnos un código que nos servirá para ingresar después.

·        Google+ es una página confiable ya que contiene información mas certera que Facebook y Twitter. Contiene apartados de autenticidad, así como mucha seguridad tanto al ingresar como para encontrar información publicada.

·        Hangouts es una herramienta de Google + en el cual puedes realizar video llamadas en un grupo máximo de 10 personas, puede ser utilizado en los celulares y transmitirlo en tiempo real. Tiene un apartado en el que las personas pueden estar opinando sobre las video llamadas. Con solo darle click en el apartado donde aparece Hangouts te aparecen las personas que actualmente hacen uso de esta aplicación.

En Google + también puedes crear eventos invitando a tus amigos en dicha pagina, debes colocar un titulo, fecha, hora y lugar.

Creamos un evento con el titulo que quisiéramos, con la fecha del día lunes a la 1:00pm en la Normal Superior.

Otra aplicación que tiene Google+ es la búsqueda de páginas en donde tú puedes encontrar diversas páginas así como crear tu propia página.

Con esto dimos por concluido las 20 horas planeadas de redes sociales en Facebook, Twitter y Google+ .

María Fernanda Cervantes Castillo. Formación Cívica y Ética. 

          BITACORA     Sábado 29 de Junio del 2013

El maestro comenzó dando indicaciones de lo que haremos este sábado, un integrante de cada fila pasara a exponer acerca del uso de Twitter y como lo implementaría en la educación.

Diferentes compañeros pasaron al frente y con ayuda del cañón nos explicaban acerca de Twitter y desde su punto de vista como implementarlo en la práctica docente.

Como conclusión, el uso de Twitter en la educación seria de mucha utilidad y algo que actualmente a los jóvenes les llama mucho la atención por lo que sería una forma nueva e innovadora para realizar distintas actividades. Por la facilidad que tiene para publicar videos, fotos y publicaciones de 140 caracteres  podemos involucrar a los alumnos en dicha red social y así implementarlo en las actividades

Centro de Aplicaciones es una herramienta el cual nos puede servir de utilidad en el uso de las redes sociales

Caza tesoros: Es la persona que se encarga de la búsqueda de links y paginas de internet actuales e innovadores.

Al igual que Twitter, Facebook es una herramienta interesante y llamativa para los estudiantes por lo que un alumno de cada fila también paso a exponer sobre la utilización de Facebook y como implementarlo en la educación actual.

Como vimos, cada persona tiene un punto de vista diferente acerca de la utilización de Facebook en la educación pero absolutamente todos tenemos un mismo fin, el lograr en los alumnos la atención y el interés por la clase y los distintos temas

Facebook es una red de internet muy famosa en estos tiempos por muchas personas debido la gran utilidad social que esto significa, nuestro propósito como futuros docentes es implementar estas nuevas tecnologías con un fin educativo. Actualmente los alumnos se encuentran muy actualizados en cuanto a tecnología se trata, los jóvenes tienen la capacidad de adaptarse a entornos tecnológicos aprovechados y explotados en el mundo académico. Facebook es una página que cuenta con apartado de noticas, creación de eventos, publicaciones de fotos, comentarios, videos, etc. En ella puedes agregar a un amigo(a) el cual al igual que el podrás seguir toda su actividad en Facebook, es decir los comentarios o

En la educación lo podríamos implementar por ejemplo en la creación de un grupo cerrado en el cual solo los alumnos y el docente tengan acceso a ella. En dicha red pueden publicar diferentes videos, imágenes y textos educativos que sean de utilidad para el alumno. Esto podría ser muy útil como una herramienta de trabajo alterna a la del aula, en ella desde su casa y con el uso de la computadora puedan realizar las actividades que el docente. Otra de las actividades que puedes realizar en Facebook es la realización de un debate en la que los distintos alumnos puedan hacer distintos comentarios acerca del tema.

Gracias a las herramientas que proporciona Facebook es posible desarrollar entornos de aprendizaje que posibilitan estructurar nuevas metodologías docentes que aproximen a los planteamientos didácticos, donde se recupere el protagonismo de los alumnos, y donde se les permita aprender tanto dentro como fuera de las aulas.

Facebook ha de entenderse como un instrumento facilitador del cambio de modelo en los procesos de aprendizaje. Consiste en un modelo que concibe el aprendizaje como el resultado de la interacción y colaboración de las personas y que sitúa al estudiante en el verdadero protagonista del proceso, con un papel activo en su propio aprendizaje. El profesorado modifica su rol, dejando al alumnado la opción de generar los nuevos contenidos

Como ventaja podemos encontrar:

ü La facilidad de interacción entre los alumnos y docente de una manera diferente

ü El alumnado es el que crea y modifica los contenidos por medio de las herramientas que el grupo pone a su disposición.

ü Se conforman las experiencias de aprendizaje gracias a la reutilización y las remezclas de los contenidos provenientes de diversas fuentes de acuerdo con las necesidades e intereses del alumnado.

ü Se produce un cambio en las herramientas, diseñando e integrando las herramientas tecnológicas que permiten a los usuarios un mayor grado de comunicación y colaboración de forma flexible y rápida.

Bitacora 22 de junio

          BITACORA     Sábado 22 de Junio del 2013

Comenzamos hablando acerca de los buscadores y nos dio un breve adelanto de lo que haremos posteriormente en el tema de redes sociales.

Abordamos el tema de el correo electrónico el cual es una cuenta que nos sirve para enviar y recibir información virtualmente así como un medio de comunicación con diferentes personas.

Abrimos el programa de Microsoft Office Outlook y nos registramos, configurando las cuentas de correo con el programa de Microsoft

Ingresamos en el buscador el programa Thunderbird y lo descargamos el cual es un manejador de correo electrónico en el que podemos sincronizar distintas cuentas de correo electrónico de manera más sencilla que el Microsoft Office Outlook. Configuramos nuestras cuentas

 El día de hoy concluimos los temas de

ü  Navegadores

ü  Buscadores

ü  Búsquedas

ü  Descargas

ü  Correos Electrónicos

ü  Manejadores de correo electrónico

Comenzamos a abordar el tema de redes sociales el cual comenzaremos con Twitter, Facebook y Google+

Twitter: Es una “red social” tomada por los usuarios el cual en si no es una red social como tal. Cuenta con 140 caracteres

Facebook: Es una red social el cual puede ser utilizado como un medio para publicar fotos, videos, etc. Facebook es la pagina mas hakeada en todo el mundo

Google+: Es una red social parecido  a Facebook, puedes compartir datos pero con un toque más serio, ya que ahí es una actividad en especifica. El acceso es más restringido

Nos menciono una red social nueva para la mayoría, el cual es Second Life en el cual creas un avatar, esto es una red social de manera virtual, en el es como su nombre lo dice, tener una segunda vida. Puedes tener propiedades, casas, familia, hasta te puedes embarazar, etc.  Puedes crear un negocio en el que puedes recibir ganancias tanto en dinero virtual como en efectivo.

Primeramente abordamos la red social de twitter en el cual nos enseña el uso de cada aplicación que aparezca en twitter. Como seguir a una persona, como verificar que la persona sea la real, el inicio, publicar un tweet, etc.

María Fernanda Cervantes Castillo 2do Semestre de Formación Cívica y Ética

bitacora del 15 de marzo del 2014

El dia de hoy descargamos una nueva aplicacion llamada JCLIC, para la cual tenias que tener instalado JAVA, quien no lo tuviera no podia hacer uso de la aplicacion JCLIC. 
En mi caso tuve que orimeramente descargar JAVA, al termino de esto, comenzamos a hacer uso de JCLIC la cual es una aplicación Java que se distribuye mediante la tecnología WebStart. La primera vez que hagas clic en los enlaces de esta página se descargarán los programas, que quedarán instalados en el ordenador. A partir de ahí podrás poner en marcha las las aplicaciones tantas veces como desees, ya sea desde laventana de control de Java WebStart o mediante los iconos que se crean en el escritorio y en el menú inicio. La conexión a Internet sólo es necesaria la primera vez.
Para poner en marcha los programas haz clic en los iconos de esta página. Si no arrancan automáticamente puede que sea necesario actualizar el sistema Java del ordenador
En ella realizamos tres actividades, la primera que hice fue una sopa de letras en base a las aplicaciones que durante el cuuso de TIC´S habiamos abordado. En la segunda actividad realice un crucigrama con las materias mas conocidas y por ultimo en la tercera realice un memorama con los valores que nos rigen como sociedad. 

Bitacota 8 de Marzo del 2014

BITÁCORA DEL 8 DE MARZO DEL 2014.


El día de hoy realizamos una actividad por medio de Edmodo, en el cual el profesor asigno a ciertas personas como "Maestros" y el resto como "Alumnos". De esta manera los "maestros" tenían que realizar una actividad en el que primeramente tenían que crear un grupo incluyendo a los alumnos que se encontraban a su cargo, en el grupo, subió un archivo sobre un tema en especial, los alumnos debían que leer el texto y posteriormente contestar un pequeño examen que había realizado el maestro.
En mi caso me toco ser alumna y mi maestro asignado realizo un examen con el tema de LA ADOLESCENCIA, obtuve todas las respuestas correctas.

Bitacora 25 de enero del 2014

           BITÁCORA    Sábado 25 de enero del 2014.

Primeramente comenzamos descargando Evernote.

Evernote es una aplicación en la que podemos diseñar notas, llevar el control de los recordatorios, ya sea por email o por redes sociales. Es una herramienta informática cuyo objetivo es la organización u objetivo es la organización de información personal mediante el archivo de notas. Con esta aplicación se tiene la ventaja de crear etiquetas que te pueden identificar, como si fuera una firma.

Creamos nuestra propia nota agregándole nuestra etiqueta personal.

Posteriormente abordamos la herramienta Calameo, la cual sirve para manipular información y poder publicarlo a todas las redes sociales, se puede compartir en los 2 buscadores más esenciales. Calameo es un servicio online que permite la libre conversión de documentos en publicaciones digitales.

Calaméo también permite a los usuarios integrar elementos multimedia (vídeos, clips de sonido, animaciones interactivas) dentro de sus publicaciones. Realizamos una cuenta en Calameo para tener acceso:

La siguiente herramienta se llama CUADERNIA. Un sistema a través de Internet que permite el diseño, la creación, almacenamiento y publicación de materiales y contenidos educativos (objetos de aprendizaje o learning objects) distribuibles a través de Internet que permita y fomente su uso por parte de la comunidad educativa de Castilla-La Mancha. Los distintos contenidos se almacenarán en un repositorio de objetos de aprendizaje y material educativo catalogado siguiendo la normalización europea y adaptada al sistema educativo español, donde estarán a disposición de todo el profesorado, alumnado y familias.

       

Aprendimos a realizar diferentes actividades que se pueden realizar en cuadernia, entre ellas están las sopas de letras, rompecabezas, tangram, etc.

Yo realice un rompecabezas:

Por ultimo abordamos la herramienta de VOKI, la cual es una herramienta interesante y gratuita que produce un "voki" o personaje animado que habla el texto que le introducimos para dinamizar las explosiciones del docente al alumando. Es un elemnto ideal para las clases de idiomas.  

Bitacora 18 de enero del 2014

BITÁCORA.  18 DE ENERO DEL 2014

Iniciamos la clase comentando los nuevos temas que abordaremos en las siguientes clases, primeramente trabajaremos con:

DROPBOX: es una herramienta y un servicio de alojamiento de archivos en la nube, operado por la compañía Dropbox muy útil en línea en donde podemos guardar y enviar archivos, es como tener un USB virtual ya que puedes enviar un archivo a la aplicación y este te lo guarda. Dicho archivo, carpeta o documento podemos compartirlo con los usuarios utilizando simplemente el correo electrónico. Existen versiones gratuitas y de pago. Descargamos el gratuito e instalamos el archivo en nuestra computadora.

 Posteriormente abordamos la siguiente aplicación llamada TeamViewer el cual es un visor de pantalla que nos ayuda a ver en tiempo real lo que esta trabajando otra persona.  TeamViewer es un programa para ordenador cuya función es conectarse remotamente a otro equipo. Entre sus funciones están: compartir y controlar escritorios, reuniones en línea, videoconferencias y transferencia de archivos entre ordenadores. Con el ID y la contraseña del otro usuario podemos ingresar en la Tiene la finalidad de trabajar junto a junto. Descargamos en nuestra computadora dicha aplicación.  

bitacora del dia 11 de enero del 2014.

BITACORA DEL DIA 11 DE ENERO DEL 2014.


Al inico de la clase creamos una cuenta de EDMODO para realizar nuestro examen.
Posteriormente el maestro nos enseño la utilizacion de mas herramientas de Google, como Google Docs, en el cual puedes realizar archivos en linea y transformarlos a archivos que puedes abrir en tu computadora sin necesidad de internet.
Investigamos acerca de un escrito de nuestra eleccion para subirlas a EDMODO:

Posteriormente abordamos la aplicacion de Hangout el cuel es una herramienta que ofrece Google para la realizaciones de videoconferencias para la emision de un video en una red social. Se creó para sustituir los servicios Google Talk, Google+ Messenger y Google+ Hangouts, unificando todos estos servicios en una única aplicación